Sunday, December 29, 2013

Jismoniy salomatlik yo'lida: Noto'g'ri ovqatlanish va semizlik.

Har bir inson uchun sog’lom hayot kechirish juda muhim hisoblanadi. Sog’lom hayot kechirish  bir necha omillarga tayangan holda amalga oshadi. Ushbu omillardan ba’zilari:
  1. Sog’lom va to'g’ri ovqatlanish;
  2. Vaznni va qad-qomatni me’yorida saqlab yurishlik;
  3. Doimo shug’ullanish (mashq qilish, jismoniy harakatda bo’lish);
  4. Yetarli dam olish (uyqu);
  5. Yomon odatlardan uzoqda bo'lish (chekish, spirtli ichimliklar ichish kabi);
  6. Ko'p siqilmaslik;
  7. Yahshi kayfiyatda bo'lishga odatlanish (tez jahl chiqishi, ko'p o'ylanish, havotirlanish kabilar yomon kayfiyatga olib keladi)
  8. Atrof-muhitdagi turli zararli, zaharli omillardan saqlanish.
Agar mana shu omillardan birortasiga beetiborsizlik qilsak, yahshi kuzatib bormasak vujudimizga, ish-faoliyatimizga katta ta’sir qiladi. Birgina misol. Hozirda eng ko’p tarqalgan kasalliklardan biri Metabolik sindrom hisoblanadi. Bu sog’liq uchun zararli bir necha omillarni bir vaqtda yuzaga kelishi bilan boshlanadi va arteriya, yurak furuji, qand kasalini 2-turiga olib boradigan holatdir. Metabolik sindromning belgilaridan eng birinchisi qorin, biqin atroflarini semirishi hisoblanadi. Tanada insulin qarshiligi paydo bo’ladi (yani tanamizdagi shakarni boshqarib, nazorat qilib turadigan gormon ishdan chiqadi). Endi mana shu insulin qarshiligi qanday yuzaga kelgan bo'lishi mumkin va javob judayam oddiy:  doimiy oq un, oq shakar va me’yorda sog’lom ovqatlanmaslik. Demak qorinda, biqinda semirish boshlanishni sezish bilan turli yomon kasalliklarni oldini olish uchun harakat qilish kerak ekan. 

Qand kasalligini yuzaga keltiruvchi asosiy sabablardan biri shirinlik, oq non, shirinliklar kabi oddiy uglevodlarga boy oziq ovqatlarni ko'p iste'mol qilish, asabni ko'p buzilishi, qattiq ruhiy iztirob chekishdir. Ovqat tarkibidagi ko'p qand moddasi me'da osti  bezidan ko'p miqdorda insulin gormon ishlab chiqarilishini talab etadi. Bunday ovqatlanish' uzoq vaqt davom etaversa, bez hujayralari zaiflashadi va gormon kam ishlab chiqariladi. Natijada qandli diabet kasalligi yuzaga keladi. Ba'zilarda bu kasallik nasldan-naslga o'tadi. Kasallikning oldini olishda ovqatlanish tartibiga rioya qilish, asabni asrash, shirinliklarni me'yorida istemol qilishlik muhim ahamiyatga ega.

Bundan keyingi ma’lumotlarimizni aytib o’tishimizdan oldin o’zimiz uchun misol tariqasida bir inson timsolini chizib olamiz va shu asosida ma’lumotlarni berib boramiz. Misol uchun oladigan inson- Ozoda 25 yoshlar atrofida, 2 farzandli, vazni o'rtacha 52 kilo, bo’yi 160 sm. Farzandli bo'lishdan oldin og'irligi bir hilda bo'lgan. Normal holdagi dietasi (ovqatlanish tarzi)- meva-sabzavotlar, oq un, oq guruch, shakar bor (o’rtacha miqdorda), saryog’ bazan margarin ishlatadi, tuhum, sut, go’sht, sharbatlar. Yarim tayyor, to'la tayyor mahsulotlarni deyarli istemol qilmaydi. Jismoniy harakat nisbatan  kam. Lekin ohirgi yillarda dietasida ko’p hamir mahsulotlari (uyda tayyorlanadigan bulochka, pizza, non, somsa), shakar-saryog (shirinliklar) ko’paydi va ohirgi 6 oy ichida vazni 3-4 kiloga oshdi, qorin, biqin atroflari bilan birga tanani boshqa joylarida ham sezilarli darajada  ortiqcha yog’lar paydo bo’ldi.  Demak qo’shilgan 3-4 kilo vazn eng asosan qorin atroflarida yog’ holatda turibdi. Buning eng katta sabablari oq un, shakar, saryog’ yani ODDIY UGLEVODlar, oshiqcha YOG' va jismoniy harakatni juda kamligi.

Agar Ozoda vaznini bunday ortishini oldini olmasa bir qancha nohush holatlarga  duchor bo'lishi mumkin:
1. Tez orada ortiqcha vazn orttirib  semiradi.
2. Yurak furuji, qandli diabet, qon tomirlari (hususan arteriya)ni to’silishi va ishdan chiqishidan kelib chiqadigan  kasalliklar kelib chiqishi mumkin.
3. Turli suyak kasalliklariga uchrashi mumkin.
4. Hotira muammolari va stress holatlariga tushishi mumkin
5.Tez kuch-quvvati kamayib, tez qorni ochadigan, ko'p yeydigan bo'lib qoladi.
Hali Ozodada bu kabi holatlarni belgilar ko’rinmadi, lekin tez orada harakat qilmasa vaziat qiyinlashib boraveradi. 

Sog'lom hayot tarziga qaytish uchun Ozoda hayotiga, ovqatlanish tarziga bir necha o'zgarishlar kiritdi. Ulardan ba'zilari:

1. Dietasidagi oq un, shakar, yomon yog' mahsulotlarini keskin kamaytirdi ( hamirli ovqatlar, shirinliklar)
2. Tayyor yoki yarim tayyor har hil oziq ovqatlarni istemoldan chiqardi (shirinliklar, cereal, tayyor ichimliklar, murabbo, ketchup, mayonez kabi). Zararli oziq ovqatlar haqida shu yerda o'qib o'rganish mumkin.
3. Kunlik jismoniy harakat mashqlar qilishni boshladi. O'rtacha 30-60 minut kuniga. Mashqlar asosan yig'ilib qolgan yog'larni eritib, yangi kuchli muskullar paydo qilishga qaratilgan.
4. Doim erta uhlab, erta turadigan bo'ldi (yetarli uyqu olish uchun).
5.Tana uchun foydali oziq-ovqatlarni ko'proq istemol qilishga harakat qilyapti (rang barang meva-sabzavotlar, urug’- yong’oqlar,  toza go'sht-baliq, tuhum-sut, ko'p ishlov berilmagan don mahsulotlari, toza yog'lar).  Sog'lom va foydali oziq ovqatlar haqida shu yerda ko'proq o'qish mumkin.
6. Tana uchun kerakli hazm qiluvchi tolalarga (fiber) boy oziq ovqatlarni ham ko'proq istemol qilyapti. Kundalik kerakli ozuqa moddalari haqida ko'proq shu yerda bilib oling.
7. Ovqatlarni yetarli, rejim bilan istemol qilyapti. To'yib ketguncha emas, yetarlicha.

Shu tarzda Ozoda oshiqcha orttirgan 3-4 kilo yog'ni yo'qotdi va o'zini sog'lom, yengil, kuchli his qiladigan bo'ldi. Shunday yurishi uchun bundan keyin ham sog'lom ovqatlanish tarzini va jismoniy harakat mashqlarni to'htamasdan bir maromda olib borishi kerak.

Endi, yuqorida Ozoda misolidagi ba'zi bir narsalarni ochiqlashga harakat qilamiz.  Nega endi ba’zi ovqatlar biz uchun havfli, nimasi bilan havfli, nimalarni ko’p iste’mol qilish keragu nimalarni umuman cheklash kerakligi haqida, jismoniy harakatni kerakligi va boshqa zararli odatlar odatlar haqida yozishga harakat qilamiz.
Asosiy to’htaladigan nuqtalarimiz:
 
1. Kundalik istemolda asosan qaysi mahsulotlarga katta e'tibor berish kerak (fiber, oqsil, uglevod, yog' vhkz) haqidagi ma'lumotlar haqida shu yerda o'qing.

2. Zararli oziq-ovqatlar guruhi haqida shu yerda o'qing.
3. Sog'lom oziq ovqatlar  guruhi haqida shu yerda o'qing.

4. Kundalik jismoniy harakat-badantarbiya mashg'ulotlarining zarurligi va ozish haqida mana shu yerdan o'qing.

5. Atrof-muhitdagi turli zararli omillardan saqlanish. 

Davomi bor... 

Saturday, April 16, 2011

Hud alayhissalom qissasi

Hud alayhissalom qissasini o'qiymiz.

Kitob yo'q bo'lsa Hud alayhissalom qissasini PPS formatda yoki PDF formatda yuklab olishingiz mumkin.

Qissani o'qib bo'lib, bolangiz bilan savol javoblar uyushtiring, savollar bolani yoshiga mos va sodda bo'lishi kerak.
Son'g gazeta va jurnallarda turli rasmlar topib kichkina Hud alayhissalom kitobchasini tayyorlang.

Qissaga bog'liq rasmlar chizib bering, bolalar bo'yasin.

Hud alayhissalom nomida keladigan Arab tili harflari bilan mashg'ulot qilishingiz ham mumkin.
Ushbu harflarni mana bu yerdan 1 va 2chi qismini yuklab olishingiz mumkin.
Yuqoridagi file'larda kiritilmagan harflarni mashg'ulotni birinchi tuzgan manbadan ko'chirib olishingiz mumkin.
kesib qattiqroq kartonga yopishtirib chiqsangiz yoki laminatsiya qilsangiz chidamli bo'ladi.

Hud alayhissalom ismida keladigan lotin tili harflari qatnashgan mini akkordion shaklda kitobcha yasash.
Kitob ichida har bitta betga bittadan harf qo'yib, harf bilan boshlanadigan birorta so'z va shu so'zga mos rasm topib yopishtiring.

Uyda Kitob Tayyorlaymiz.

Kichik (katta) yoshdagi bolalar uchun uyda kitob tayyorlashdan misollar.
Biz tanlagan mavzu yom'gir qanday yog'adi, yomg'irdan keyin nimalar bo'ladi, Alloh yomg'ir yubormasa nimalar bo'lishi mumkin va hkzlar haqida.

Oddiy rangli qog'ozlardan bir to'plam qilinadi, flip book sifatida.
Hohlasangiz printerdan chiqarib olsangiz buladi kerakli hikoyani yozma shaklini yoki ozingiz yozishingiz mumkin. Kerakli rasmlarniyam chizish yoki chiqarish mumkin. To be on the safe side hayvonlarni, odamlar rasmlarni chizmaslikka harakat qilish kerak ekan.

Iloji bulsa laminate qilish kerak, bomasa oddiy skotch bilan qoplab chiqsayam buladi
(biz shunday qildik).
Align Center Align Right Justify Full
Numbered List Bulleted List Blockquote

Check Spelling
Align Center Align Right Justify Full

Ramazon alifbosi

Ramazon alifbosi.
Uydagi bor materiallardan (rasmlar, foam qog'oz, harflardan) Ramazon alifbosi tuzdik. Iloji boricha Ramazonga doir so’zlardan foydalandik. Bolalar yangi so'zlarni manolarini tushunishga harakat qilishyapti, yangi sozlardan E’tikof, Poklik (aynan shu so'zni ishlatmagan ekanmiz) Tarovih kabilar.

Tuesday, April 12, 2011

Nuh alayhissalom

Payg’ambarlar hayotidan: Nuh alayhissalom.
Nuh alayhissalom qissasini o'qish va mavzu bo'yicha turli mashg'ulotlar qilish.

Kitob bo'lmasa quyidan Pdf va PPS formatda Nuh alayhissalom qissasini ko'chirib olishingiz mumkin.



Nuh a.s nomida keladigan arab tili harflari bo’yicha mashq’ulotlar.
Ushbu harflarni mana bu yerdan 1 va 2chi qismini yuklab olishingiz mumkin.
Yuqoridagi file'larda kiritilmagan harflarni mashg'ulotni birinchi tuzgan manbadan ko'chirib olishingiz mumkin.
kesib qattiqroq kartonga yopishtirib chiqsangiz yoki laminatsiya qilsangiz chidamli bo'ladi.


Nun harfini o'rganish uchun hat-kartochka.


Nun harfi bilan Multisensory mashg'ulot.


Bir necha hil suv transportlarini bo’yash mumkin.

Alohida qattiqroq qog'ozga kema chizing, bolalar yomg’ir, bulutlarni qo'shib bo'yashsin. Nuh alayhissalom qissasidagi bo’ronni boshlanishi, yerdan ham osmondan ham suvlar chiqib hamma yoqni suv bosgani haqida gaplashishingiz mumkin.


Lotin tili/ingliz tili harflari bilan ishlash uchun kichik kitobchalar tayyorlang.


Bundan keyingi darslarda payg’ambarlar haqidagi darslarda har bitta payg’ambar ismidan keladigan harflarga shunday kitobchalar tayyorlashni rejalashtirishingiz mumkin inshaAlloh.
Kitobchada asosan harflarni katta/kichik holatda yozing va shu harf bilan boshlanadigan yangi so’zlar o’rganing.
Kitobchalarni akkordion shaklda qo’ygandagi holati:

Kitobning ichki qismlari ko’rinishi


Bunday kitoblar tayyorlashni yana bitta yahshi tomoni oldindan ishlatilgan qog’ozlar va har hil pecheniy, cereal, shirinliklarni qutisi-kartonlar kerak bo’ladi holos. Yani yangi qog’ozlarni ishlatib o’tirmaysiz, va bolangizga ishlatilgan qog’ozlarni yana qayta ishlatishni, tejashni o’rgatib ketishingiz mumkin inshaAlloh.
Nuh alayhissalom mavzusi bo'yicha Nn, Uu, Hh va Aa harflarini mashq qilish mumkin. Aa- alayhissalm so'zidagi birinchi harf.
Yangi so’zlarni esa iloji boricha Nuh a.s qissasiga bog’liq so’zlardan toping. Kitobda ko'rsatilgan so’zlar turli qurilish asboblari-mih, bolg’a, boltalar.

Asboblar boshqotirmasi.

Boshqotirma yoki asboblar haqidagi mashg’ulotni qila turib, ulardan turli narsalar qurishda (kemalar masalan) qanday foydalansa bo’lish kerakligi haqida to’htalish mumkin.



Monday, April 11, 2011

Odam alayhissalom

1.Odam a.s haqidagi kitobni o’qiymiz.
Kitobingiz bo’lmasa presentatsiyani ko’rishingiz yoki pdf shaklda o’qishingiz mumkin

2. Nomlar o’yinini o’ynang. Alloh taolo Odam a.s’ga Jannatdaligida hamma narsalarni nomini o’rgatganligini, shuning uchun biz ham narsalarni nomini bilishimizni aytib, o’yin o’ynashlikka taklif qiling. O’yinda foydalanadigan soz’larni iloji boricha bolaga tanish bo’lgan predmetlarning nomlaridan toping.
Bolaga shunday deyishingiz mumkin:
Men hozir bir narsa haqida o’ylab turibman. U narsa sariq, o’zi sitrus meva, magazindan olamiz. Yeymiz, lekin anchagina nordon. Odatda choyga, saladlarga qo’shamiz. (bola lemon degan javobni topguncha davom ettirishingiz mumkin shu predmet haqida ma’lumot berishni)

3.Rasmda nima o’yini o’ynashingiz mumkin yuqoridagi kabi. Qo’lingizga birorta rasmni olib, yerga teskarisi bilan qo’ying va boladan rasmdagi nima ekanligi haqida so’rang. Rasm haqida bolaga keraklikcha ma’lumotlar berib boring.

4.Odam a.s’ning yaratilishi bilan bog’liq hadisni o’qing.
(uzbekcha aniq tarjimasini biladiganlar busa yozib qoyseylar ham yahshi bulardi. Yoki keyinroq vaqtim bolganda o’zim tarjima qilarman)

Hadisning qisqacha mazmuni: Alloh taolo Odam alayhissalomni yerning turli joylaridan yig’ilgan tuproqlaridan yaratgan, shuning uchun ham odamlar har hil (har hil ranglar, yahshi yomon) bo’ladi.

Hadis bo’yicha ranglarga oid mashg’ulotlar:

A)Ranglar haqida kitob o’qing.

B)Ranglar bo'yicha ranglar mashg'ulotlarini bajaring.

C) Bo’yash kitobidan bo’yasin bolalar.



D) Uyda “ushbu rang’ni top o’yini o’ynang. (menga qizil/yashil/ko’k rangli narsalarni ko’rsatinglar/olib kelinglar deb ko’rsatma berasiz, bolalar topishlari kerak)

5. Odam a.s qissasi bo’yicha kartochkalarni tartiblash mashg’ulotni bajaring.


Kartochkalardagi rasmlar Odam a.s presentatsiyada ishlatilgan rasmlar bilan bir hil, bolaga yordam bo’lishi mumkin hikoyani eslab, kartochkalarni tartiblashda.

Kattaroq yoshdagi bolalar uchun qo'shimcha materiallar:

File'larni yuklab olib o'rganishingiz mumkin.

1. Odam alayhissalom mavzusini o'rganish uchun qo'llanma:


2. Odam alayhissalom qissasi (Power Pointda):


3. Odam alayhissalom qissasi (PDF'da):


4. Odam alayhissalom mavzusi bo'yicha savol javoblar (PDF'da):


5.Ma'lumotlar To'plamini to'ldiring (Faktlar qog'ozi)